Os alunos das turmas 311, 321 e 331 do Ensino Médio do Colégio Gabriel Taborin desenvolveram, durante o primeiro semestre de 2021, textos do tipo dissertativo, especificamente do gênero dissertativo-argumentativo, preparando-se tanto para os concursos vestibulares quanto para o ENEM. As temáticas motivadoras da prática escrita, integrantes do material didático SAS, foram assuntos socialmente relevantes, os quais motivaram a capacidade argumentativa, reflexiva e crítica dos alunos. Esse exercício, feito de forma contínua na trajetória escolar discente na nossa escola, auxilia o aluno a melhor compreender o mundo e o contexto social no qual ele se encontra inserido.
