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Safa Gabriel Taborin

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Estratégia, Diversão e Aprendizagem em Jogo

Os alunos do 5º ano da turma 253, guiados pela professora Raquel M Colvara, participaram de uma atividade muito especial: trouxeram jogos de tabuleiro para a escola e vivenciaram momentos de aprendizagem, diversão e muito raciocínio lógico!

Durante a prática, os estudantes conheceram e exploraram diferentes jogos de estratégia, aqueles em que vencer não depende da sorte, mas sim da atenção, do planejamento, da concentração e das boas escolhas feitas ao longo da partida.

Após essa experiência, a turma estudou o gênero textual resenha de jogos. A resenha é um texto em que o autor apresenta informações sobre o jogo, explica como ele funciona e dá sua opinião sobre a experiência, destacando pontos positivos, desafios e recomendações.

Com essa proposta, os alunos puderam desenvolver a leitura, a escrita, a argumentação e a capacidade de analisar criticamente os jogos vivenciados, relacionando diversão e aprendizagem de forma significativa.