No Ensino Médio, a proposta educativa recomenda ao aluno, o que aprender e para que aprender, trazendo o sujeito do aprendizado para o centro e transformando-o no real protagonista, no interlocutor legítimo sobre currículo, ensino e aprendizagem. Para que esse processo ocorra é fundamental reconhecer a juventude como condição sócio histórico cultural de uma categoria de sujeitos, que necessita ser considerada em suas múltiplas dimensões, com especificidades próprias, tendo, em sua formação integral, muito mais do que o acúmulo de informações.

Neste novo formato, o aluno escolherá sua trilha de aprofundamento, a qual irá lhe proporcionar aprendizados específicos na área escolhida, procurando trazer maior segurança na escolha profissional. No Projeto de Vida, o jovem será orientado e poderá participar ativamente dos conteúdos, voltados a atingir seus objetivos pessoais e profissionais.

Além disso, o colégio oferecerá oficinas em diferentes áreas, como: Inglês - Conversação, Marketing Digital, Preparação para o mercado de trabalho, Orientação Profissional, Programação, entre muitas outras, dentre as quais o aluno poderá escolher, com qual ou quais mais se identifica.