10.11.2017 - Matemática para compreender a vida

No dia 25 de outubro, os alunos do 1º ano do Ensino Médio, apresentaram para todos os níveis do curso de Pedagogia, um projeto intitulado “Matemática para compreender a vida”. Esta atividade tem como objetivo principal, mostrar que o conceito matemático de conjuntos, principalmente o Diagrama de Venn, está associado ao estudo dos grupos sanguíneos, bem como está integrado na vida diária das pessoas. Além do objetivo geral, foi possível identificar o tipo sanguíneo dos alunos, bem como os respectivos doadores e receptores, pesquisar sobre o matemático e filósofo Jhon Venn, criador dos diagramas, construir gráficos com o percentual e o perfil de doadores no Brasil e o principal, conscientizar a todos sobre a importância da doação de sangue, órgãos e tecidos. A realização do projeto e a apresentação proporcionou o envolvimento dos 22 alunos, promovendo integração, oportunidade para contextualizar e aplicar conceitos de matemática e biologia, valorizar conhecimentos prévios, e principalmente incentivar o aluno a perceber que o conhecimento melhora a vida de cada um e da comunidade.

 

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